Aquí van los vídeos de Halloween que habéis pedido algunas personas.
domingo, 15 de noviembre de 2020
domingo, 7 de junio de 2020
RETO 10
Aquí os dejo el ultimo reto con tres vídeos nuevos. Espero que os haya gustado esta forma de practicar el inglés y que la hayáis disfrutado.
¡A por ello!
She + is + verbo terminado en ing
Ejemplo: she is taking pictures
Verbos que van a a aparecer:
eat (eating) = comer take pictures (taking pictures) = hacer fotos
read (reading) = leer fall (falling) = caer
sleep (sleeping) = dormir swim (swimming) = nadar
click (clicking) = apretar botón clean (cleaning) = limpiar
throw (throwing) = tirar run (running) = correr
close the door (closing the door) = cerrar la puerta
cry (crying) = llorar frown (frowning) = fruncir el ceño
smile (smiling) = sonreír hug (hugging) = abrazar
Palabras y verbos que aparecerán:
pictures = fotos wall = pared floor = suelo
walk = andar help = ayudar grandson = nieto
turn on = encender (en pasado "turned on")
glasses = gafas want = querer milk = leche
sugar = azúcar garbage = basura garden = jardín
new = nuevo lamp = lámpara pet = mascota
crazy = loco
En este vídeo veremos qué le sucede a un conejito = bunny. En la pregunta 6 te explicará que en las preguntas que dice "click on the...", tendrás que hacer click en donde te indique. Elige "continue" y sigues. A veces hay que darle al ojo de la derecha para ver toda la imagen, y luego le vuelves adar para volver a la pregunta.
Palabras y verbos que aparecerán:
get married (getting married) = casarse dance (dancing) = bailar
easter egg = huevo de pascua
how old is the bunny? = ¿cuántos años tiene el conejito?
The bunny goes to ... = el conejito va a ...
nice = agradable funny = divertida angry = enfadada
lie on (lying on) = recostarse carrots = zanahorias
¡A por ello!
VIDEO 1
En este vídeo veremos qué le pasa a una niña con su cámara. Con él practicaremos que es lo que está haciendo la niña (o la cámara) en cada momento. Recuerda que para ello se escribe:She + is + verbo terminado en ing
Ejemplo: she is taking pictures
Verbos que van a a aparecer:
eat (eating) = comer take pictures (taking pictures) = hacer fotos
read (reading) = leer fall (falling) = caer
sleep (sleeping) = dormir swim (swimming) = nadar
click (clicking) = apretar botón clean (cleaning) = limpiar
throw (throwing) = tirar run (running) = correr
close the door (closing the door) = cerrar la puerta
cry (crying) = llorar frown (frowning) = fruncir el ceño
smile (smiling) = sonreír hug (hugging) = abrazar
VIDEO 2
En este vídeo veremos lo que le pasa a una ancianita y su robot. Practicaremos diferente vocabulario y diferentes preguntas.Palabras y verbos que aparecerán:
pictures = fotos wall = pared floor = suelo
walk = andar help = ayudar grandson = nieto
turn on = encender (en pasado "turned on")
glasses = gafas want = querer milk = leche
sugar = azúcar garbage = basura garden = jardín
new = nuevo lamp = lámpara pet = mascota
crazy = loco
VIDEO 3
En este vídeo veremos qué le sucede a un conejito = bunny. En la pregunta 6 te explicará que en las preguntas que dice "click on the...", tendrás que hacer click en donde te indique. Elige "continue" y sigues. A veces hay que darle al ojo de la derecha para ver toda la imagen, y luego le vuelves adar para volver a la pregunta.
Palabras y verbos que aparecerán:
get married (getting married) = casarse dance (dancing) = bailar
easter egg = huevo de pascua
how old is the bunny? = ¿cuántos años tiene el conejito?
The bunny goes to ... = el conejito va a ...
nice = agradable funny = divertida angry = enfadada
lie on (lying on) = recostarse carrots = zanahorias
domingo, 31 de mayo de 2020
RETO 9
Aquí tenéis un nuevo reto con tres vídeos más. Os dejo algunas pistas para ayudaros y algunos enlaces a canciones o imágenes. Recordar pinchar al ojo que aparece a la derecha si necesitáis ver toda la pantalla y volver a pinchar en él para volver a la pregunta. Ir con calma prestando atención antes de contestar.
VIDEO 1
Este es un corto que se llama "Spring" (primavera). Es una historia mágica sobre cómo despertar a la primavera. Con ella aprovecharemos para practicar algunas cosas.
Veremos las cosas que están sucediendo en ese momento, o lo que está haciendo alguien en ese momento (a esto se le llama "presente continuo"). Esto ya lo practicamos en el reto 7.
Recuerda: cuando preguntamos y contestamos sobre algo que estamos haciendo o está haciendo alguien en ese momento, añadimos -ing al final del verbo. Por ejemplo:
What are you doing? = ¿Qué estás haciendo?
What is he doing? = ¿Qué está haciendo él?
What are they doing? = ¿Qué están haciendo ellos?
I'm writing in the computer (estoy escribiendo en el ordenador)
He is walking the dog (está paseando al perro)
They are running (ellos están corriendo)
Vuelve a mirar estos vídeos, así lo recordarás y te quedará más claro : vídeo 1 y vídeo 2
Verbos y acciones que van a aparecer en el vídeo:
What are you doing? = ¿Qué estás haciendo?
What is he doing? = ¿Qué está haciendo él?
What are they doing? = ¿Qué están haciendo ellos?
I'm writing in the computer (estoy escribiendo en el ordenador)
He is walking the dog (está paseando al perro)
They are running (ellos están corriendo)
Vuelve a mirar estos vídeos, así lo recordarás y te quedará más claro : vídeo 1 y vídeo 2
Verbos y acciones que van a aparecer en el vídeo:
dry (drying) = secarse melt (melting) = derretirse
run (running) = correr hit = golpear
save = salvar eat = comer
bite = morder play = jugar
are going to the ... = están yendo a las ...
bloom (blooming) = florecer walk (walking) = andar walking the dog = paseando al perro
Fly (flying) = volar swim (swimming) = nadar
Palabras que aparecen:
ice = hielo foggy = brumoso, con niebla
freezing cold = helado cold = frío
warm = templado hot = caliente
rock = roca tree = árbol
VIDEO 2
Aquí veremos otro trocito de la película "Hotel Transilvania" y recordaremos y practicaremos las preposiciones de lugar.
Mira este vídeo para recordarlas y esta imagen
Palabras que aparecerán:
opposite = en el lado opuesto near = al lado
knight = armadura hooligan = gamberro
wolf = lobo / wolves = lobos box = caja
sand = arena / sandman = hombre de arena
Frankenstein's hand = la mano de Frankenstein / Frankenstein's head = la cabeza de Frankenstein
VIDEO 3
Y aquí tenemos otro trocito de la película de "Zootrópolis" y con ella practicaremos y recordaremos el verbo "There is / There are" (hay). Lo tienes en la columna de la derecha por si quieres ver algunos de los vídeos, la imagen explicativa o los juegos para practicar).
Palabras que aparecerán:
room = habitación fox = zorro
guinea pig = conejillo de indias stage = escenario
store = tienda
domingo, 24 de mayo de 2020
RETO 8
Aquí tenéis un nuevo reto con tres vídeos más. Os dejo algunas pistas para ayudaros. Recordar pinchar al ojo que aparece a la derecha si necesitáis ver toda la pantalla y volver a pinchar en él para volver a la pregunta. Ir con calma prestando atención antes de contestar.
VIDEO 1
En este vídeo repasaremos, practicaremos y recordaremos "There is / There are". Si necesitas recordarlo lo tienes en la columna de la derecha.
Aquí tienes algunas palabras que saldrán en el vídeo:
pictures = fotos trophies = trofeos notes = cuadernos
chess pieces = piezas de ajedrez clocks = relojes trees = árboles
beds = camas flower vases = jarrones slippers = zapatillas
La última pregunta es un poco difícil de explicar en inglés. Te pregunta sobre lo que se aprende sobre lo que sucede. No hace falta hacerla.
VIDEO 2
Con este vídeo de la pantera rosa repasaremos la tercera persona del singular, igual que hicimos con el vídeo de Gru de hace dos semanas. Acordaros, cuando él, ella o algo hace una acción.
Decimos "She" (ella), "He" (él) o "it" (ello) (o el nombre de esa persona, o de esa cosa) y luego el verbo terminado en "s". Por ejemplo: she runs, he reads, she dances, he sings, she likes, it rings.
Pero ojo, cuando un verbo acaba en s, sh, ch, x, o:se le añade es
Ejemplos: he watches, she washes, he goes, she brushes
Os los marco en color morado
(Hay alguna regla más, pero de momento así es suficiente. Si os interesa aprenderlo mejor ver este vídeo)
Y cuando no hace esa acción hay que poner "doesn't" y luego el verbo pero sin la s. Por ejemplo: He doesn't get up
Palabras y verbos que aparecen:
break = romper cut = cortar ring = sonar
wear = llevar puesto get up = levantarse (la s se le añade a get)
drink = beber miss = perder, echar de menos
buy = comprar go = ir (en tercera persona "goes")
wire = cable
Y cuando no hace esa acción hay que poner "doesn't" y luego el verbo pero sin la s. Por ejemplo: He doesn't get up
Palabras y verbos que aparecen:
break = romper cut = cortar ring = sonar
wear = llevar puesto get up = levantarse (la s se le añade a get)
drink = beber miss = perder, echar de menos
buy = comprar go = ir (en tercera persona "goes")
wire = cable
VIDEO 3
Aquí os pongo otro trocito de la primera película de Harry Potter. Su primera clase de escoba voladora. Con él practicaremos un poquito de todo.
Palabras y expresiones a tener en cuenta:
Cuando aparece una pregunta sobre algo que ya ha sucedido, está en pasado, en lugar de usar o empezar o la frase por "Do", se pone "Did".
Ejemplo: What did the students say? = ¿Qué dijeron los estudiantes?
Cuando os digan "tap" tenéis que hacer click con el ratón encima de donde os digan
mouth = boca get hurt = hacerse daño
left = izquierda right = derecha down = abajo up = arriba
slow = despacio fast = rápido far = lejos close = cerca
neck = cuello threw it = lo lanzó (pasado de lanzar "throw")
young = joven old = viejo/a
domingo, 17 de mayo de 2020
RETO 7
Aquí tenéis un nuevo reto con tres vídeos más. Os dejo algunas pistas y enlaces para ayudaros. Recordar pinchar al ojo que aparece a la derecha si necesitáis ver toda la pantalla y volver a pinchar en él para volver a la pregunta. Ir con calma prestando atención antes de contestar.
Parece que últimamente a ratos los vídeos desaparecen del blog, debe ser que la página de donde los busco está muy saturada y a veces la conexión se cae. Es tener paciencia, volver a abrir el blog o volverlo a cargar y suele salir otra vez. A veces tarda un ratito.
¡A por ello!
Parece que últimamente a ratos los vídeos desaparecen del blog, debe ser que la página de donde los busco está muy saturada y a veces la conexión se cae. Es tener paciencia, volver a abrir el blog o volverlo a cargar y suele salir otra vez. A veces tarda un ratito.
¡A por ello!
VIDEO 1
Os dejo otro trocito de una de la película de "Zootopia" (Zootrópolis). Con él vamos a practicar acciones que están haciendo ese momento uno o más personajes.
Cuando preguntamos y contestamos sobre algo que estamos haciendo en ese momento añadimos -ing al final del verbo. Por ejemplo:
What are you doing? (¿Qué estás haciendo?)
I'm writing in the computer (estoy escribiendo en el ordenador)
I'm walking with my dog (estoy paseando con mi perro)
Mira estos vídeos, te quedará más claro : vídeo 1 y vídeo 2
Verbos y acciones que van a aparecer en el vídeo:
move (moving) = moverse fly (flying) = volar
crawl (crawling) = arrastrarse frown (frowning) = fruncir el ceño
cry (crying) = llorar smile (smiling) = sonreír
take a bath (taking) = darse un baño
take a shower (taking) = darse una ducha
take a rest (taking) = darse un descanso
take down (taking down) = derribar down = abajo
hop (hopping) = saltar ski (skiing) = esquiar
look (looking) = mirar see (seeing) = ver
greet (greeting) = saludar
Otras palabras que aparecen:
rabbit = conejo characters = personajes
hippo = hipopótamo mice = ratones
backwards = hacia atrás towards = hacia delante
sky = cielo gazelle = gacela
Cuando preguntamos y contestamos sobre algo que estamos haciendo en ese momento añadimos -ing al final del verbo. Por ejemplo:
What are you doing? (¿Qué estás haciendo?)
I'm writing in the computer (estoy escribiendo en el ordenador)
I'm walking with my dog (estoy paseando con mi perro)
Mira estos vídeos, te quedará más claro : vídeo 1 y vídeo 2
Verbos y acciones que van a aparecer en el vídeo:
move (moving) = moverse fly (flying) = volar
crawl (crawling) = arrastrarse frown (frowning) = fruncir el ceño
cry (crying) = llorar smile (smiling) = sonreír
take a bath (taking) = darse un baño
take a shower (taking) = darse una ducha
take a rest (taking) = darse un descanso
take down (taking down) = derribar down = abajo
hop (hopping) = saltar ski (skiing) = esquiar
look (looking) = mirar see (seeing) = ver
greet (greeting) = saludar
Otras palabras que aparecen:
rabbit = conejo characters = personajes
hippo = hipopótamo mice = ratones
backwards = hacia atrás towards = hacia delante
sky = cielo gazelle = gacela
VIDEO 2
Este vídeo es un trocito de la película Monters University. Con él recordaremos y practicaremos "has got"/"have got", las partes del cuerpo y otras cosillas.
Recuerda en este vídeo usaremos:
"have got" si hablamos lo que ellos tienen
"has got" si nos referimos a lo que él o ella tiene
Partes del cuerpo que aparecen:
eyes = ojos heads = cabezas legs = piernas
fingers = dedos de las manos hair = pelo ears = orejas
Otras palabras:
sick = enfermo/a scared = asustado/a short = bajo/a
pants = pantalones
Video 3
En este último vídeo veremos un trocito de la película "Coco".
Palabras a tener en cuenta:
bone = hueso mouse = ratón witch = bruja
recorder = flauta guitar = guitarra
grandmother = abuela swimming pool = piscina
sea = mar hole = agujero
shocked = conmocionado/a tired = cansado/a
feel = sentir belong to = pertenecer a fall into = caerse dentro de
domingo, 10 de mayo de 2020
RETO 6
Aquí tenéis un nuevo reto con tres vídeos más. Os dejo algunas pistas y enlaces para ayudaros. Recordar pinchar al ojo que aparece a la derecha si necesitáis ver toda la pantalla y volver a pinchar en él para volver a la pregunta. Ir con calma prestando atención antes de contestar.
Parece que últimamente a ratos los vídeos desaparecen del blog, debe ser que la página de donde los busco está muy saturada y a veces la conexión se cae. Es tener paciencia, volver a abrir el blog o volverlo a cargar y suele salir otra vez. A veces tarda un ratito.
¡A por ello!
VÍDEO 1
Algunas palabras y cosas a tener en cuenta:
What's...?/What is...? = ¿cuál es...?, ¿qué es...?
Recuerda el verbo "to be" (ser o estar) para preguntar y contestar (lo tienes en la columna de la derecha. Puedes ver alguno de los vídeos o hacer alguno de los juegos si lo necesitas)
Recuerda que los adjetivos se ponen antes que el nombre (una persona, un objeto, un lugar...)
people = gente his name is = su nombre es (el de él)
Tall = alto big = grande good = bueno angry = enfadado
In danger = en peligro now = ahora
People who can't see = personas que no pueden ver
VIDEO 2
Aquí os dejo un trocito de la película "Matilda" (que por cierto, es un libro fantástico que os recomiendo. Está escrito por Roald Dahl. Bueno, todos los libros que ha escrito este autor son una maravilla: James y el melocotón gigante, Las brujas, Charlie y la fábrica de chocolate, El super zorro, etc. etc.)
Algunas palabras y cosas a tener en cuenta:
Con este vídeo repasaremos el verbo "to have got" (tener). Lo tienes en la columna de la derecha por si necesitas recordar algo.
school things = cosas del cole, en las paredes, estanterías, etc
school bags = mochilas del cole
school bags = mochilas del cole
smile = sonrisa scared = asustado/a table = mesa
drink = beber
Ver la imagen detenidamente antes de contestar y fijaros bien en las opciones.
VIDEO 3
Y aquí os vuelvo a dejar otro trocito de una de las películas de Gru. En esta ocasión nos va ayudar a practicar la tercera persona del singular, es decir, cuando él, ella o algo hace una acción. ¿Os acordáis?
Decimos "She" (ella), "He" (él) o "it" (ello) (o el nombre de esa persona, o de esa cosa) y luego el verbo terminado en "s". Por ejemplo: she runs, he reads, she dances, he sings, she likes, it rings.
Pero ojo, cuando un verbo acaba en s, sh, ch, x, o:se le añade es
Ejemplos: he watches, she washes, he goes, she brushes
Os los marco en color morado
(Hay alguna regla más, pero de momento así es suficiente. Si os interesa aprenderlo mejor ver este vídeo)
Palabras y cosas a tener en cuenta:
alarm clock = alarma duck = pato teeth = dientes
pancakes = tortitas breakfast = desayuno
inside = dentro outside = fuera
across = a través de street = calle
Verbos:
have a shower = darse una ducha (si es él o ella, diremos has a shower)
brush = cepillar give = dar (give a Hi5 = chocar los cinco)
catch = atrapar walk = andar
do = hacer play = tocar
take = coger
domingo, 3 de mayo de 2020
RETO 5
Aquí tenéis un nuevo reto con tres vídeos más. Os dejo algunas pistas y enlaces para ayudaros. recordar pinchar al ojo que aparece a la derecha si necesitáis ver toda la pantalla y volver a pinchar en él para volver a la pregunta.
Parece que últimamente a ratos los vídeos desaparecen del blog, debe ser que la página de donde los busco está muy saturada y a veces la conexión se cae. Es tener paciencia, volver a abrir el blog o volverlo a cargar y suele salir otra vez. A veces tarda un ratito.
¡A por ello!
Nos van a preguntar varias veces qué está haciendo alguno de ellos o los dos.
What's the fox doing? = ¿Qué está haciendo el zorro?
What's the mouse doing? = ¿Qué está haciendo el ratón?
What are the fox and the mouse doing? = ¿Qué están haciendo el zorro y el ratón?
Por eso cuando se contesta y se dice lo que está haciendo alguien le añadiremos -ing al verbo (acción).
Por ejemplo: I'm reading (estoy leyendo)
You are dancing (estás bailando)
He is singing (él está bailando)
Mira este vídeo como ejemplo
Acciones y verbos que aparecen:
Dance = bailar / dancing = bailando fly = volar / flying= volando
Jump = saltar / jumping = saltando run = correr / running = corriendo
Eat = comer / eating = comiendo Play = jugar / playing = jugando
Climb = escalar / climbing = escalando
Slide = deslizar / sliding = deslizando
Swim = nadar / swimming = nadando
Otras palabras:
Owls = búhos Is this right? = ¿es correcto? wrong word = palabra errónea
Smaller than = más pequeño que
Bigger than = más grande que
VÍDEO 2
Aquí tenemos otro trocito de la película de Mascotas (Pets). Vamos a ver qué les gusta hacer a algunas de ellas y cómo son de personalidad.
- Para decir las cosas que alguien le gusta hacer pondremos:
Persona + Like + verbo (acción) acabado en ing
Si la persona es él o ella añadiremos una S al final de like (he likes / she likes)
Ejemplo: Mel likes cooking ( A Mel le gusta cocinar)
Cuando a alguien le encanta hacer algo usaremos love en lugar de like
Más acciones y verbos:
Sleep = dormir / sleeping = durmiendo Wait = esperar
Cook = cocinar / cooking = cocinando
Go = ir
Otras palabras y expresiones:
Gidget = es el nombre de la gatita blanca
Max = es el perro
Gino = es el pez
Old = viejo/a patient = paciente
Calm = tranquilo/a talkative = hablador/a
Sporty = deportista naughty = travieso/a
Messy = sucia
cat food = comida de gatos bird = pájaro squirrel = ardilla
owner = propietario cakes = tartas
VÍDEO 3
En este vídeo veremos un trocito de una película de GRU mi villano favorito. están celebrando la fiesta de cumpleaños de Agnes. Con él vamos a recordar cómo se describe el aspecto físico de las personas.
Mira este vídeo para recordar
Y si no te acuerdas del verbo "Have got" (tener) pincha aquí. También lo tienes en la columna de la derecha.
Aquí tienes algunas palabras que se usan para describir el pelo y la cara de alguien y que aparecerán en el vídeo
Otras palabras para describir:
Thin = delgado/a fat = gordo/a Strong = fuerte
Big = grande Long = largo Plump = rechonco/a
Braces = tirantes Spiky = puntiagudo/a
Tall = alto/a young = joven beautiful = bonita
Parece que últimamente a ratos los vídeos desaparecen del blog, debe ser que la página de donde los busco está muy saturada y a veces la conexión se cae. Es tener paciencia, volver a abrir el blog o volverlo a cargar y suele salir otra vez. A veces tarda un ratito.
¡A por ello!
VÍDEO 1
En este vídeo veremos a un zorro y un ratón Veamos qué pasa con ellos. Nos van a preguntar varias veces qué está haciendo alguno de ellos o los dos.
What's the fox doing? = ¿Qué está haciendo el zorro?
What's the mouse doing? = ¿Qué está haciendo el ratón?
What are the fox and the mouse doing? = ¿Qué están haciendo el zorro y el ratón?
Por eso cuando se contesta y se dice lo que está haciendo alguien le añadiremos -ing al verbo (acción).
Por ejemplo: I'm reading (estoy leyendo)
You are dancing (estás bailando)
He is singing (él está bailando)
Mira este vídeo como ejemplo
Acciones y verbos que aparecen:
Dance = bailar / dancing = bailando fly = volar / flying= volando
Jump = saltar / jumping = saltando run = correr / running = corriendo
Eat = comer / eating = comiendo Play = jugar / playing = jugando
Climb = escalar / climbing = escalando
Slide = deslizar / sliding = deslizando
Swim = nadar / swimming = nadando
Otras palabras:
Owls = búhos Is this right? = ¿es correcto? wrong word = palabra errónea
Smaller than = más pequeño que
Bigger than = más grande que
VÍDEO 2
Aquí tenemos otro trocito de la película de Mascotas (Pets). Vamos a ver qué les gusta hacer a algunas de ellas y cómo son de personalidad.
- Para decir las cosas que alguien le gusta hacer pondremos:
Persona + Like + verbo (acción) acabado en ing
Si la persona es él o ella añadiremos una S al final de like (he likes / she likes)
Ejemplo: Mel likes cooking ( A Mel le gusta cocinar)
Cuando a alguien le encanta hacer algo usaremos love en lugar de like
- Si queremos decir que a él o ella no le gusta algo usaremos "doesn't":
Ejemplo: Gadget doesn't like bananas.
- Si queremos preguntar lo que le gusta hacer a él o ella diremos:
Ejemplo: What does Gidget like doing? = ¿Qué le gusta a hacer a Gidget?
Sleep = dormir / sleeping = durmiendo Wait = esperar
Cook = cocinar / cooking = cocinando
Go = ir
Otras palabras y expresiones:
Gidget = es el nombre de la gatita blanca
Max = es el perro
Gino = es el pez
Old = viejo/a patient = paciente
Calm = tranquilo/a talkative = hablador/a
Sporty = deportista naughty = travieso/a
Messy = sucia
cat food = comida de gatos bird = pájaro squirrel = ardilla
owner = propietario cakes = tartas
En la pregunta 6 os dicen algo en francés: completa la frase con el verbo "ir" en presente
Y por último acordaros de que si él o ella (también sirve para las mascotas) hace una acción hay que poner una S al final del verbo (acción) y si no la hace se usa el doesn't.
Ejemplo: Gadget eats her food (Gadget come su comida)
Max doesn't play (Max no juega)
VÍDEO 3
En este vídeo veremos un trocito de una película de GRU mi villano favorito. están celebrando la fiesta de cumpleaños de Agnes. Con él vamos a recordar cómo se describe el aspecto físico de las personas.
Mira este vídeo para recordar
Y si no te acuerdas del verbo "Have got" (tener) pincha aquí. También lo tienes en la columna de la derecha.
Aquí tienes algunas palabras que se usan para describir el pelo y la cara de alguien y que aparecerán en el vídeo
Otras palabras para describir:
Thin = delgado/a fat = gordo/a Strong = fuerte
Big = grande Long = largo Plump = rechonco/a
Braces = tirantes Spiky = puntiagudo/a
Tall = alto/a young = joven beautiful = bonita
domingo, 26 de abril de 2020
RETO 4
Recordar mirar antes las pistas que os doy y ver los vídeos que os pongo en los enlaces, eso os ayudará a resolver los retos. Y si necesitáis ver toda la imagen darle al ojo de la derecha y luego volver a darle para que aparezca la pregunta de nuevo.
¡A por ello!
VIDEO 1
Pistas:
Significado de algunas palabras:
boy = chico Heart =corazón Heartbroken = desconsolado/a (corazón roto)
Hard = duro dirty = sucio disease = enfermedad
Beating = latiendo (beat = latir) hide = esconder Break = romper
insult = insultar fix = unir
He’s in love = él está enamorado
He’s closeted = tiene un secreto
Strawberry = fresa Watermelon = sandía Apple = manzana Pear = pera
Trash = basura
Halfs = mitades
VIDEO 2
Pistas:
La oveja protagonista se llama Shaun
Preposiciones de lugar mira el vídeo y mira la imagen (aquí hay nuevas y hay más que te van a servir)
Preposiciones de lugar mira el vídeo y mira la imagen (aquí hay nuevas y hay más que te van a servir)
Beneath = debajo
Otras palabras:
Fell = cayó stuck = atascada Fence = verja Mattress = colchón
Blackboard = pizarra Stick = palo Ground = suelo
Tree = árbol Balloon = globo Hill = colina
Kite = cometa Rising = creciendo, aumentando
VIDEO 3
En este vídeo nos preguntarán acerca de acciones que podemos o somos capaces de hacer. ¿Os acordáis que lo vimos el año pasado?
La imagen no se ve muy bien, si la quieres ver mejor pincha aquí.
Vamos a recordarlo viendo algunos vídeos sobre "Can" y sobre algunas acciones:
Algunas acciones que aparecen en el vídeo:
Do = hacer crawl = arrastrarse jump= saltar sing = cantar perform = realizar
Fly = volar ride = montar en go out = ir afuera read = leer play = jugar
Dance = bailar get into = meterse en
Magic trick = truco de magia
Only = solamente
Castle = castillo
domingo, 19 de abril de 2020
RETO 3
Aquí tenéis un nuevo reto.
Con estos vídeos repasaremos there is / there are. Pistas:
How many? = ¿cuántos?
worm = gusano cup = taza clock = reloj bird = pájaro
A veces las preguntas os tapan la imagen. Si queréis ver toda la imagen pinchar en el ojo de la derecha, fijaros bien y después elegir la respuesta con cuidado.
star = estrella
En este recordaremos cosas de "Have got / has got" Pistas:
Young = joven old = viejo/a, anciano/a thin = delgado/a
Lamp = lámpara
Con estos vídeos repasaremos there is / there are. Pistas:
How many? = ¿cuántos?
worm = gusano cup = taza clock = reloj bird = pájaro
A veces las preguntas os tapan la imagen. Si queréis ver toda la imagen pinchar en el ojo de la derecha, fijaros bien y después elegir la respuesta con cuidado.
star = estrella
En este recordaremos cosas de "Have got / has got" Pistas:
Young = joven old = viejo/a, anciano/a thin = delgado/a
Lamp = lámpara
viernes, 10 de abril de 2020
RETO 2
Aquí tenéis un nuevo reto con tres vídeos más.
Recordar:
Mirar los vídeos, se irán parando e irán apareciendo preguntas. En ocasiones tendréis que elegir la opción correcta entre varias, otras tendréis que ordenar palabras para hacer una frase, o pinchar en algún lugar de la pantalla.
Antes de empezar tener en cuenta algunas cosas:
- Al empezar los vídeos aparece una barra de publicidad abajo. Para quitarla pinchar en la X que sale en la publicidad. Se parará el vídeo. No pasa nada, volver a pinchar en la cruz. La publicidad se irá y podréis darle al play otra vez.
- A veces cuando hay alguna pregunta se tapa la imagen. Si queréis verla completa pinchar en el ojo que aparece a la derecha de la pantalla.
- Leer las pistas y los enlaces con tranquilidad. Os ayudarán a resolver los retos.
VIDEO 1
Pistas:
- Recordar algunos adjetivos
- Emociones
- Preposiciones de lugar
- Para decir si a él o ella le gusta algo: He likes / She likes
Para decir que no le gusta: He doesn't like / She doesn't like
- Party = fiesta
- Hungry = hambriento
VIDEO 2
A este pajarito le da miedo volar. Veremos cómo lo soluciona. ¡Ojo! Cuando lleguéis a la pregunta 9 hacer clic en el ojo que hay a la derecha de la pantalla y luego click en el lugar de la pantalla que os diga la frase de arriba (habrá otras preguntas así).
Pistas:
- Weather (tiempo) and seasons (estaciones del año)
- Clothes in winter (Prendas de vestir de invierno)
- Food = comida
- Beach = playa
- He has breakfast = él toma el desayuno
VIDEO 3
Aquí os dejo un poquito de Harry Potter. Os doy algunas pistas:
- Dining room = comedor
- Recordar que para describir a alguien decimos "has got"
- En la pregunta 4 pregunta cuál es el significado de "hat" (la respuesta está en catalán "barret")
- Wear = llevar puesto
3º video
Recordar:
Mirar los vídeos, se irán parando e irán apareciendo preguntas. En ocasiones tendréis que elegir la opción correcta entre varias, otras tendréis que ordenar palabras para hacer una frase, o pinchar en algún lugar de la pantalla.
Antes de empezar tener en cuenta algunas cosas:
- Al empezar los vídeos aparece una barra de publicidad abajo. Para quitarla pinchar en la X que sale en la publicidad. Se parará el vídeo. No pasa nada, volver a pinchar en la cruz. La publicidad se irá y podréis darle al play otra vez.
- A veces cuando hay alguna pregunta se tapa la imagen. Si queréis verla completa pinchar en el ojo que aparece a la derecha de la pantalla.
- Leer las pistas y los enlaces con tranquilidad. Os ayudarán a resolver los retos.
VIDEO 1
Pistas:
- Recordar algunos adjetivos
- Emociones
- Preposiciones de lugar
- Para decir si a él o ella le gusta algo: He likes / She likes
Para decir que no le gusta: He doesn't like / She doesn't like
- Party = fiesta
- Hungry = hambriento
VIDEO 2
A este pajarito le da miedo volar. Veremos cómo lo soluciona. ¡Ojo! Cuando lleguéis a la pregunta 9 hacer clic en el ojo que hay a la derecha de la pantalla y luego click en el lugar de la pantalla que os diga la frase de arriba (habrá otras preguntas así).
Pistas:
- Weather (tiempo) and seasons (estaciones del año)
- Clothes in winter (Prendas de vestir de invierno)
- Food = comida
- Beach = playa
- He has breakfast = él toma el desayuno
VIDEO 3
Aquí os dejo un poquito de Harry Potter. Os doy algunas pistas:
- Dining room = comedor
- Recordar que para describir a alguien decimos "has got"
- En la pregunta 4 pregunta cuál es el significado de "hat" (la respuesta está en catalán "barret")
- Wear = llevar puesto
3º video
domingo, 29 de marzo de 2020
RETO 1
Aquí os dejo un reto. Mirar los vídeos, se irán parando e irán apareciendo preguntas. En ocasiones tendréis que elegir la opción correcta entre varias, otras tendréis que ordenar palabras para hacer una frase, o pinchar en algún lugar de la pantalla.
Antes de empezar tener en cuenta algunas cosas:
- Al empezar los vídeos aparece una barra de publicidad abajo. Para quitarla pinchar en la X que sale en la publicidad. Se parará el vídeo. No pasa nada, volver a pinchar en la cruz. La publicidad se irá y podréis darle al play otra vez.
- A veces cuando hay alguna pregunta se tapa la imagen. Si queréis verla completa pinchar en el ojo que aparece a la derecha de la pantalla.
- Leer las pistas y los enlaces con tranquilidad. Os ayudarán a resolver los retos.
¡Allá vamos!
1º VIDEO
Os dejo algunas pistas para resolver las preguntas:
- tendréis que recordar bien "There is / There are" (hay)
- recordar las preposiciones de lugar ( in, on, under, in front of, behind, next to, between)
- Fijaros bien en la imagen antes de contestar.
2º Y 3º VIDEOS:
Pistas:
- beans=judías
- adjetivos: clean=limpio, dirty= sucio
- in love=enamorado/a
- ring=anillo
- lamp = lámpara
- emociones
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